Qualcuno ha letto in queste righe una proposta concreta? Avete almeno capito come si sarebbe dovuto fare? Le critiche sono tutte comprensibili, ma sono state scritte delle alternative fattibili? Durante la guerra sotto le bombe non c’era dad che tenga. Queste cadevano e non guardavano in faccia nessuno. Tecnicamente siamo in guerra e di caduti ve ne sono stati parecchi. Detto tutto questo perché un bambino non può fare un tampone nasale? Qual'è il motivo reale? Se avessi un figlio non potrei sottrarmi e se per caso lui non volesse gli ingsegnerei che la vita non è quasi mai facile! Che ci saranno volte che ti farà piangere. E tra le poche cose per le quali potrà scegliere ci sarà quella di vedere negli altri se stesso, la stessa dignità. Oppure di scegliere di non vedere nessuno, pensare solo ai propri porci comodi.

Anche a me non piace il paragono con la guerra - non è nemmeno necessario.

Sicuramente la DAD ha delle criticità enormi, forse qualche spunto viene dato anche qui.

Però, se leggo che un insegnante, pagato anche nell’anno scorso in modo corretto e puntualissimo, come nulla fosse, faccio fatica quando dice: „Io non so come, non è il mio lavoro, ma come padre, insegnante e cittadino vi invito a trovare le soluzioni“. Invece è anche il suo mestiere fare delle proposte praticabili al suo dirigente, visto che anche le scuole hanno certe possibilità di organizzarsi. Abbiano capito quasi tutti che la videolezione non significa una lezione contemporanea con quella in presenza.....
Cito un scienzato: „Jammern schafft Gemeinschaft“ e aggiungo, non trova soluzione. Forse è voluto proprio così.

Alla fine mi permetto di chiedere: Ma che senso ha un appello all’inizio di una lezione, ma stiamo scherzando? Che spreco di energia e tempo. La piattaforma genera automaticamente una lista di presenza, ma che roba.....

Condivido appieno. La nostra scuola ci ha fatto sapere che a chi dice no al tampone non garantisce la dad. La possono fare solo in caso di compresenza. Notizia saputa il pomeriggio di ieri con consegna dell’assenso/diniego stamattina venerdì 26 marzo.

Buongiorno. Mi chiamo Valerio Borghesi, così non mi nascondo dietro il nickname. Marito di una insegnante nelle primarie, padre di una ragazza in prima liceo, affidatario di una bambina alle elementari (mi viene di chiamarle ancora così): da un anno la DAD la vedo ogni giorno.
Faccio solo una considerazione: la scuola, tutta, è precipitata nel marasma del Covid, forse più che altri settori. E più e prima di altri settori, ha dovuto mettere in atto una digitalizzazione forzata - e soprattutto la capacità di usarla - in tempi rapidissimi. In un Paese per altro digitalmente ancora molto indietro.
Tutti abbiamo delle difficoltà con la DAD, genitori, insegnanti, Dirigenti, e studenti.
Il test? Forse anche quello non è organizzato nel più perfetto dei modi. Però, forse, cerca di migliorare le cose. Non combatte il virus, certo, però dice che i ragazzi entrano in una scuola sicura. Mica poco, no?
Grazie.