Streitgespräch mit Bildungslandesrat Philipp Achammer, Petra Nock von der Schulgewerkschaft im ASGB und Andrea Perger, Lehrperson in Schlanders und Teil der Protestgruppe im Vinschgau: Ist das Bildungssystem in Südtirol am Limit? Ist der Muttersprachenunterricht an deutschen Schulen bedroht und wie können neue Lehrkräfte gewonnen werden?

„Wir merken an unserer Schule, dass die Situationen komplexer geworden sind“, erklärt Perger. Ob psychische Schwierigkeiten, fehlende Sprachkenntnisse oder soziale Notfälle – immer wieder seien Lehrpersonen nicht mehr nur für die Vermittlung von Lehrinhalten zuständig. „Die letzten fünf Jahre haben die Situation massiv verkompliziert“, bestätigt auch Landesrat Achammer. Die Landesregierung hat nun zugesichert, im neuen Landeshaushalt mehr Geldmittel für Südtirols Lehrkräfte vorzusehen.

Der Handlungsbedarf ist groß. „Die Zukunft der Bildung steht auf dem Spiel“, sagt Gewerkschafterin Nock. Deshalb haben die Protestgruppen „Qualitätsmarke Bildung Südtirol“ im Vinschgau und „Bildung am Abgrund“ im Pustertal angekündigt, dass im neuen Schuljahr an mehreren Schulen keine außerschulischen Aktivitäten mehr stattfinden werden. Der Kernunterricht bleibt weiterhin bestehen. Nun muss die Landesregierung an mehreren Stellen im Bildungssystem Feuer löschen. Achammer wird heute in Innsbruck vor Lehramtsstudierenden für den Lehrberuf in Südtirol werben – ob ihm das gelingt, darf bezweifelt werden. 

Über die Unterbezahlung im Bildungs- und Pflegebereich, kleinere Klassengrößen und die niedrige Geburtenrate diskutieren:

Philipp Achammer, Bildungslandesrat (SVP)

Petra Nock, Fachgewerkschaft der Schule im ASGB

Andrea Perger, Lehrperson in Schlanders und Teil der Protestgruppe im Vinschgau