Test fai da te
Dove è finito il senso di comunità e solidarietà che si era manifestato all'inizio della pandemia?
Bild
Profile picture for user Carmen Bisaglia
Carmen Bisaglia Mar, 04/06/2021 - 11:00

Forse sarebbe anche utile fare riferimento al nuovo D.L. del 01/04/2021 con il quale Draghi decreta il diritto della scuola in presenza fino alla 1·Media. Nel decreto nn si parla di test e fra l’altro con il decreto è stata tolta la facoltá decisionale in merito a chiusure/aperture delle scuole ai ministri delle regioni (anche prov.Autonome). Gli insegnanti quindi a mio avviso se nn fanno partecipare alle lezioni coloro che nn hanno dato il consenso agiscono contro legge e rischiano delle denuncie. Si trovano accollati una responsabilitá che non dovrebbe essere loro.

Mar, 04/06/2021 - 11:00 Collegamento permanente
Bild
Profile picture for user Christian P.
Christian P. Mar, 04/06/2021 - 11:33

Mi permetto di dare la mia opinione, dato che per motivi familiari sono parzialmente coinvolto:
il problema principale è che dalle proclamazioni politiche, proclamante preferibilmente venerdi sera su facebook, non fanno seguito quello che sarebbero le norme attuative, o detta in soldoni, si fanno i conti senza l' oste.
Perchè si fa facile dire che gli insegnanti devono aiutare i bambini con i test (ma non si decide ad esempio chi si deve sorvegliare nel frattempo gli altri 20 bambini in classe, men che meno di chi sia la responsabilità se il pargoletto poi sanguina 20 secondi dal nasino), si fa facile dire che chi non fa i test farà la DAD, ma non si specifica in quale modalità (e scordiamoci che in una scuola primaria si possano seguire contemporaneamente i bambini in classe e quelli a casa in videoconferenza)
di fatto, manca sicuramente la buona volontà di qualche insegnante, ma manca completamente il senso della realtà nel mondo politico, a mia opinione ovviamente

Mar, 04/06/2021 - 11:33 Collegamento permanente
Bild
Profile picture for user Alois Spath
Alois Spath Mar, 04/06/2021 - 13:32

Natürlich kann man an Gemeinschaftssinn und Solidarität appellieren und alles daran aufhängen, um damit jene, die den freiwilligen Test nicht durchführen wollen, ins schlechte Licht zu rücken („diese Egoisten!“).
Man kann die ganze Sache aber auch von einer anderen Seite betrachten. Das Infektionsgeschehen an den Schulen, so hat es auch eine kürzlich bekannt gewordene, groß angelegte italienische Studie aufgezeigt, ist äußerst gering. Gleichzeitig haben die bisher durchgeführten Nasenflügeltests in Österreich ergeben, dass nur eine sehr niedrige Anzahl an Positiven rausgeholt wird und diese sich dann bei erneuter Testung zu einem großen Teil als falsch positiv erwiesen haben.
Hier wird also viel Tamtam um wenig gemacht, viel unnützes Geld verschleudert ohne spürbaren Nutzen.
Zudem, und das zählt auch: Jedes Kind wird zunächst als potentiell gefährlich, als möglicherweise infiziert eingestuft. Es muss erst beweisen, dass es gesund ist. Das finde ich krank!
Ich finde, jeder Politiker soll ab nun zwei Mal wöchtentlich einen Anti-Korruptionstest vorlegen. Ich stufe sie erst mal alle als korrupt ein; erst wenn sie den Gegenbeweis angetreten haben, dürfen sie walten und schalten...

Mar, 04/06/2021 - 13:32 Collegamento permanente
Bild
Profile picture for user Hartmuth Staffler
Hartmuth Staffler Mar, 04/27/2021 - 21:35

In risposta a di Elisabeth Garber

Lucio hat wieder einmal einen ausgezeichneten Artikel geliefert. Krank ist die Einstellung dieses Herrn Spath und seiner Beifallklatscher, die sich über die vier Euro für einen Nasenflügeltest aufregen. Es interessiert sie anscheinend nicht, wie viel ein Tag in der Intensivstation kostet. Das ist wirklich krankhaft.

Mar, 04/27/2021 - 21:35 Collegamento permanente
Bild
Profile picture for user Massimo Mollica
Massimo Mollica Mar, 04/06/2021 - 20:57

Più che il buon senso, che comunque manca, in generale (non parlo solo degli insegnanti) manca l‚ umanità. Con la vicenda pandemica è emerso solo che manca l‘ umanità, tutti pensano a sé stessi e a remengo tutto il resto. Siamo egoisti e ipocriti. Questa è l' unica verità.

Mar, 04/06/2021 - 20:57 Collegamento permanente
Bild
Profile picture for user pri pru
pri pru Mer, 04/07/2021 - 23:26

In risposta a di Massimo Mollica

... dass jede möglichst ihr eigenes Süppchen kocht, das ist inzwischen den meisten klargeworden. Gerade das aber sollte unterbunden werden, wenn die Einzelnen es nicht selber checken, ev. auch mit Strenge. Damit wir da mal rauskommen. Denn der nächste Virus kommt bestimmt ... und dann sollten wir diesen Lernprozess nicht noch mal durchpauken müssen

Mer, 04/07/2021 - 23:26 Collegamento permanente

Meistkommentiert

Scheme Matrix (Debug)

salto
salto regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
salto reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
salto reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
salto reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
community
community regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
community reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
community reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
community reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-content
partner-content regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-content reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-content reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-content reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-plus-content
partner-plus-content regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-plus-content reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-plus-content reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
partner-plus-content reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
dossier
dossier regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
dossier reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
dossier reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
dossier reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
breaking
breaking regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
breaking reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
breaking reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
breaking reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
advertorial
advertorial regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
advertorial reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
advertorial reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
advertorial reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
editor
editor regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
editor reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
editor reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
editor reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
columnist
columnist regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
columnist reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
columnist reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
columnist reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
external
external regular

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
external reverse-1

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
external reverse-2

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link
external reverse-3

H1 üüü

H2 üüü

H3 üüü

Body text
Accents
Link